DAMAYANTI, A. A. S. S. . Penggunaan Strategi Guided Teaching Dan Metode Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas X AK 1 Pada Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020 SMK Negeri 1 Mas - Ubud. Jurnal Nalar : Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 118–126, 2022. DOI: 10.52232/jnalar.v1i2.13. Disponível em: https://ejournal.fublin.id/index.php/jnalar/article/view/13. Acesso em: 6 feb. 2025.